“概论”课程组群策群力“专题教学”

为深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神和党的十八届三中、四中全会精神，统筹安排 “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”（简称“概论”）课程专题教学，推进马克思主义中国化最新成果进教材、进课堂、进学生头脑，8月28日下午，政治学院召开“概论”课程建设会。课程组全体教师参加会议。

“概论”课程负责人吴国清老师作主题发言。首先，他介绍了统筹安排“概论”专题教学的总体思路，主要包括：以师生积极开展专题教学为基本导向，以教师个人或合作讲授专题为基本载体，以学生小组合作开展专题性实践教学为必要补充，以资源共享和共同提高为基本目标，努力推进“概论”专题教学取得综合性教育教学成效。具体操作层面集中体现在两大方面：一是鼓励教师讲授或（课程组内部）合作讲授符合课程总体要求的研究型专题；二是努力推进学生小组合作开展专题性实践教学。

其次，他提出了鼓励教师讲授或合作讲授研究型专题的基本做法。就是：以最新教材的若干章节为基本遵循，结合学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和中央的有关文件精神，结合客观实际和科研成果等相关内容，安排专题、讲授专题。从现阶段教学实践看，开展专题教学具体应该注意三条：一是以最新教材为基本遵循，不能偏离教材基本精神，随心所欲搞专题教学；二是以现有教师个人或合作讲授专题为基本载体，不能脱离教学一线教师实际，错位管理搞专题教学；三是坚持教学和科研良性互动、以科研促进教学，不能缺乏科研支撑，简单照搬搞专题教学。

第三，他阐述了本学期推进学生小组合作开展专题性实践教学的基本思路。就是：以专题教学为基本链接（或载体），以生活实践为基本选题，以学生参与为基本要求，以资源共享为基本途径，以增长才干为基本目标的综合性教学活动，它实质上是推进马克思主义中国化理论成果与鲜活的生活实践及学生个体的直接体验相结合的创造性教学实践。

本学期操作层面主要包括：

1、精心安排选题

本课程实践教学安排A、B两大类参考选题：

A、“中国梦·廉洁情”主题演讲

基于南京农业大学开展“中国梦·廉洁情”主题演讲比赛活动的实际需要，第一阶段，由本课程的任课教师在教学大班中进行宣传、初赛；第二阶段，任课教师推荐优秀学生团队参加“南京农业大学‘中国梦ž廉洁情’主题演讲决赛”；最后由学校层面予以表彰。

B、各任课教师自行安排一个符合本课程教学目标的选题

如：运用理论知识评析重大时事或民生问题。

2、每位同学至少完成一个具体选题和演讲1次，任课老师全程认真组织实施。

3、每位同学按老师规定要求提交实践教学报告。

4、演讲评分和实践教学报告评分计入课程总成绩。

会议下半阶段，“概论”课程教师畅所欲言，群策群力，共同交流了“概论”专题教学和实践教学等方面的新探索，初步形成了共识。总之，课程建设会有助于新学期教学更好使用2015年修订版新教材，充分体现习近平总书记系列重要讲话精神，充分体现党的十八届三中、四中全会精神，充分体现一线老师的智慧和有益建议；也有助于“概论”课教师在教学改革探索中坚定理想信念、明辨是非善恶、不断完善自我。